Eşitlikçi, Laik ve Bilimsel Eğitim istiyoruz

Değerli dostlar,

Geleceğimizin teminatı çocuklarımızı eğitim sistemindeki hatalar yüzünden kaybediyoruz.

“Eğitim politikamız, Atatürkçü, çağdaş, bilimsel, laik, eğitim normlarından uzaklaştırıldı.

Eğitim sistemi, öğrenci ve ailelerini müşteri gören, piyasacı, rant odaklı hale getirildi.

Cemaatler, tarikatlar, dinci vakıflar eğitimde belirleyici oldu.

Devlete ait yurtların sayısı çok yetersiz. Öğrenciler, cemaat ve tarikatların yurtlarına mahkum ediliyor.

Eğitimin ciddi altyapı sorunları var; Paralı Eğitim, Taşımalı Eğitim, Birleştirilmiş sınıflar, 4+4+4 Sistemi, Öğretmenlerin mesleki ve sosyal olarak geliştirilmesi ve daha bir çok sorun…

Mevcut eğitim sistemi; sınava odaklı, sadece bir sınavı aşmaya yönelik bir yarışa dönüştürüldü. Araç olması gereken Sınavlar, amaca dönüştürüldü. Çocuklarımızı bu vahşi yarışta kaybediyoruz.

Kız öğrenciler, bırakın liseyi, üniversiteyi okumayı, zorunlu temel eğitimi bile alamıyor.

Eğitim Sistemi, yapboza döndü. 14 yılda 6 Milli Eğitim Bakanı değişti. Eğitim enkaza dönüştü.

Eğitim müfredatı dinselleştirildi. Bilimsel bilgiler dışlandı.

Felsefe, Sosyoloji, Mantık gibi düşünce dersleri sembolik hale getirildi.

Araştıran, sorgulayan, Bilimsel ilkelerle eğitim verecek okul neredeyse kalmadı. AKP İktidarı, neredeyse tüm okulları İmam Hatiplere dönüştürmek istiyor. Bugün 500 bin öğrenci İmam Hatip Ortaokullarında eğitim görüyor.

Son dönemde FETÖ terör örgütü soruşturmaları kapsamında; Atatürkçü, laikliği, bilimi, barışı savunan öğretmenler de açığa alınıyor.

2016-2017 Eğitim Öğretim yılı, bu sorunlarla açılıyor. Bizler, herkesin eşit şartlarda, kamusal eğitim almasını, Çocuklarımızın Laik ve Bilimsel Eğitim almasını istiyoruz.

Eğitim, geleceğin ve çağdaşlığın temelidir. Tüm öğrencilerimize başarılar, öğretmenlerimize ve velilerimize de verimli bir eğitim dönemi diliyorum.

Mustafa MOROĞLU

24. Dönem İzmir Milletvekili